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真武中心小学2018春学期少先队工作总结

作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:27 更新时间:2018/6/28 17:22:24

真武中心小学2018春学期少先队工作总结

2018.6.

 

转眼,一学期已接近尾声,我校少先队工作在上级主管部门和校长室的领导下,紧紧围绕学校工作的重点,严格各项管理制度,以班级管理为抓手,以行为习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的德育活动,现总结如下。

一、切实加强学校德育工作强化课堂渗透,加强班主任队伍、少先队建设,遵循青少年身心发展规律,创新方式,拓展渠道,让核心价值观融入到教育教学的全过程。一学期来,在校长室的主导下,召开了辅导员老师专项会议,研究布置相关工作,让大家取长补短,改进自己的工作方法由近及远,从点滴抓起,深入学习贯彻中小学生守则》《八礼四仪》等,建立和规范学生礼仪制度。继续改革“争金夺银”的争活动模式,加强一至年级学生成长档案袋内的资料收集与整理,注重文明习惯的养成教育。开展精品队活动课、晨会课程的实施工作。组织好中高年级的校外综合实践活动。

二、有序开展各项教育活动开展特色主题活动,持续开展“践行社会主义核心价值观”“中国梦”“八礼四仪”等教育,激发正能量,追求真善美,提升未成年人思想道德建设水平。本学继续做好我们的节日主题系列教育活动:如节、清明节、端午节的传统节日活动,五一劳动节、六一儿童节的庆祝活动。继续开展乡村少年宫活动、家长开放活动。

三、深入实施特色文化建设继续开展多种社团的组建及正常活动工作,除了关注学校美术特色社团的活动成果外,重点打造几个特色社团,并力争创建扬州市、江都区优秀社团,我校清韵诗社“创建成江都区优秀社团。在3位专职音乐老师的辅导下,我校荣获区小学生文娱汇演团体一等奖继续做好江都区美术特色学校联盟推进工作,彰显学校美术特色

四、关爱贫困学生、留守儿童针对随班就读学生实施因材施教,让他们感受到集体的温暖,感受到成功的乐趣;对特长学生,提供更多发展空间。大队积极开展家长学校的工作开学初期做好家访工作,学期中途开好家长会,关爱贫困学生、留守儿童各班主任做到了普访每个家庭,很好地建立起和家校沟通的平台。

五、学生常规养成教育  多途径、多层次加大宣传学校的“一训三风”,增强师生对“一训三风”和学校精神的认同感、自豪感。引导学生规范上网、文明上网,推进家校互联互通。将社团建设从课外活动的层面提升到学校文化建设的高度,切实提高学生自我教育、管理服务的意识和本领。广泛开展中华优秀传统文化进校园活动,开展了诗歌创作活动。大队部继续开展班级百分考核和学生八礼四仪”常规行为督查,加强文明习惯培养的研究和指导,每月制定行为训练重点,确保环境整洁优美,活动文明有序。每月进行班级文化评比,提升档次。

回首本学期,少先队虽然做了不少工作,取得了一定的成绩,但同时也清醒地看到不足。展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,求实创新,为开创我校少先队的新局面而奋斗。

文章录入:jdxnh    责任编辑:徐乃华 
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