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◆论文发表文章列表:
普通文章 [论文发表]关于公布2016年扬州市教育学会论文 (04-13)
普通文章 [论文发表]小学音乐教学中爱国主义教育契机的把握 (03-20)
普通文章 [论文发表]如何提高小学音乐课堂教学质量 (01-09)
普通文章 [论文发表]小学英语“科学写作方法”的探求 (06-03)
普通文章 [论文发表]小学英语课堂的有效性提问 (06-03)
普通文章 [论文发表]以审美为核心的小学音乐课堂意境教学 (06-03)
普通文章 [论文发表]优化小学音乐课堂何尝教学的策略思考 (06-03)
普通文章 [论文发表]音乐课堂中流行音乐的融入 (04-09)
普通文章 [论文发表]《让技术融于课堂》发表在《新课堂》 (03-18)
普通文章 [论文发表]《优化课堂结构--关注学生劳技技能的形成》江都区教育局教研室 一等奖 (03-18)
普通文章 [论文发表]此时无“声”胜有声——例谈小学品德课堂中的有效暗示教学手段 (03-15)
普通文章 [论文发表]让朗读有声有色 (03-15)
普通文章 [论文发表]浅谈低年级阅读教学中“倾听”能力的培养 (03-15)
普通文章 [论文发表]文本细读 激活教育智慧 (03-15)
普通文章 [论文发表]浸润在语言的芬芳和光泽里 (03-15)
普通文章 [论文发表]文本细读 激活教育智慧 (03-15)
普通文章 [论文发表]浸润在语言的芬芳和光泽里 (03-15)
普通文章 [论文发表]“教材”好 “教”才好 (03-15)
普通文章 [论文发表]由学生日记引发的思考 (03-15)
普通文章 [论文发表]破译读的真谛 (03-15)
普通文章 [论文发表]凭借“教材”例子 挖掘“表达”因子 (03-15)
普通文章 [论文发表]唱响童年的歌谣 (03-15)
普通文章 [论文发表]入梦新教育 (03-15)
普通文章 [论文发表]让每一节体育课充满阳光 (03-15)
普通文章 [论文发表]趣”字当头 突破难点 (03-15)
 
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